第一步，下载“晓黑板”APP。
首先到智能手机的应用市场搜索最新的“晓黑板”APP，下载并安装在手机上。
第二步：注册登录
我们需要注意的是，验证码用来账号登录，邀请码用来注册成为教师身份。 邀请码的获取方法有两种： 一种是由“晓黑板”工作人员提供，另一种是由已经注册成为教师身份的“晓黑板”用户分享而来。
分享邀请码的具体操作是：在“晓黑板”中“我”的界面，点击生成教师邀请码，将生成的教师邀请码分享给其他需要的老师即可。
第三步：创建班级
第三步，填写基本信息，创建班级。
依次输入姓名、班级名称、所属学校、真实班级、任教学科等真实信息，点击完成创建即可。
第四步：邀请成员
第四步，邀请家长/学生或老师加入班级。
创建完成后，可以在班级页面看到已创建的班级，点击 “成员邀请”选择邀请家长/学生或老师，可以通过分享链接、二维码等方式邀请。学生或老师收到邀请后，按照提示信息依次输入手机号、姓名等信息即可提交入班申请。
学生或任课老师提交入班申请后，老师需要在班级界面点击同意，学生和任课老师全部加入班级之后，我们就可以发布各种信息了，到了这一步，一个线上班级就创建成功了。
2.班级管理中的主要功能操作技法
在使用“晓黑板”过程中，我们经常用到的“班级管理”功能有 通知、调查、打卡、讨论四项，下面结合欧阳老师使用“晓黑板”的实际案例为大家一一介绍。
如何发布班级通知
案例1：
欧阳老师定在3月3日上午9点开设语文《找春天》的直播课，需要把此信息发送给二（3）班的所有学生。
这时，她就可以使用“通知”功能把这个消息告诉大家，具体操作步骤如下：
1.点击右下角晓粉笔，选择通知，选择接收班级二（3）班。
2.编辑通知内容，“各位同学，3月3日上午9点我们将在网上开设《找春天》一课，请大家准时参加，不见不散。”点击发布。
3.发布之后，老师可以在消息栏界面查看学生的通知阅读情况。点击已阅图标，可以看到有哪些学生已经阅读了通知；对于没有阅读通知的学生，可以一键提醒，确保所有学生都收到了上课信息。
如何开展班级调查
案例2：
欧阳老师收到学校消息，需要收集班级学生的家庭住址和手机号码信息，以便邮寄教材。
这时，她可以通过“调查”功能来收集相关信息。具体操作步骤如下：
1.点击晓粉笔，选择调查。
2.编辑调查内容：在调查模板中选择教材邮寄信息模板，点击使用，选择接收班级，还可以对题目进行再次编辑，完成之后点击发布即可。
3.查看家长填写情况：调查发布后，可以点击消息查看家长的参与和填写情况。
4.提醒没有填写调查的家长：对于没有参与的家长，点击一键提醒按钮，可以选择由“晓黑板”APP发送免费的短信或语音电话提醒家长。
5.导出调查结果：家长都提交调查后，老师可以登录“晓黑板”网页端www.xiaoheiban.cn（登录账号和密码与APP端一致），点击“晓调查”按钮，点击教材邮寄信息调查的下载按钮，下载调查结果进行查看。
如何开展学习打卡
案例3：
为了提高学生们的阅读能力，欧阳老师要求学生们每天阅读10分钟的课外书，并打卡记录。
这时，她可以使用“打卡”功能，具体操作步骤如下：
1.发布打卡任务：点击首页“晓粉笔”按钮，选择打卡，选择接收班级二（3）班，依次确认打卡频次、结束时间及内容要求后，点击发布即可。
2.检查打卡情况：发布打卡后，老师可以在打卡中查看学生的每日打卡情况，对于未参与打卡的学生，可以进行一键提醒。
3.鼓励学生：对打卡任务完成较好的学生，在学校恢复上课后，老师可以为其发放“晓黑板”免费提供的“晓奖状”，以示鼓励。
如何开展作业讨论
案例4：
《找春天》直播课结束后，欧阳老师想让学生在家完成课后生字练习，并拍照上传，帮助学生巩固所学知识。
这时，她可以使用“讨论”功能，具体操作步骤如下：
1.老师发布作业：点击首页“晓粉笔”按钮，选择讨论，选择接收班级和结束时间后，输入作业要求内容，老师可以在设置中开启或关闭讨论内容相互可见，点击发布即可。
2.老师检查学生提交情况：作业讨论发布后，老师可以在讨论区查看学生的作业，对于未参与讨论的学生，可以进行一键提醒。
4.开展作业讨论：在设置中开启讨论内容相互可见后，学生可以查看别人上传的作业，相互学习；也可以在设置中关闭讨论内容相互可见，避免学生间相互抄袭。
3.如何利用“晓黑板”网页端
直播教学
网页端直播教学的操作流程主要分为：
1.登录“晓黑板”网页端平台
2.发布直播通知
3.直播准备
4.录制直播视频
5.直播（辅助讲解、师生互动）
6.直播结束（查看回放）
接下来将为大家一一介绍。
1. 登录“晓黑板”网页端平台
输入网址（www.xiaoheiban.cn），进入 “晓黑板”网页端，用APP端的账号和密码登录即可。
2.发布直播通知
1.老师进入直播间上课、上传资料，学生进入直播间听课、查看直播回放，都是在同一条直播通知链接中进行的，所以首先必须发送一条直播通知。
2.进入直播课堂发布页面，发送直播通知。
在首页消息页面，点击右下角“晓粉笔”按钮，进入新增直播页面。依次填写需要直播的班级、直播科目、直播开始时间及需要分享给学生的资料等信息，点击发送直播通知即可。到直播开始时，学生点击直播通知即可进入直播间听课。
3.直播准备
建议老师在直播开始前10分钟进入直播间进行准备工作，如上传需要讲解的PPT，测试相关设备，或进行试讲。点击直播间右上角的设置按钮，出现设备调试框，如果视频、语音输入和扬声器输出均正常的话，就可以正常开始上课了。
4.录制直播视频
直播开始时，老师点击开始上课按钮，正式开始直播，同时建议点击开始录制按钮，直播过程就会被录制下来，可用给学生做课后观看。
5. 直播（辅助讲解）
直播过程中，在白板区域，老师可以使用白板笔，还可以上传图片、PPT等资料来辅助讲解。
5.直播（师生互动）
在直播间讨论区，学生可以输入文字讨论、提问，老师可以关闭或开启讨论。同时，学生举手时，教师也可以和学生进行语音答疑解惑。
点击一键禁言，则关闭所有语音通话，确保学生注意听讲。
6.直播结束（查看回放）
4.如何利用“晓黑板”APP进行
移动端直播教学
APP移动端视频直播教学的操作流程主要分为：
1.发布直播通知
2.直播准备
3.直播（辅助讲解、师生互动）
4.悬浮窗直播
5.关闭直播
6.查看回放
接下来将为大家一一介绍。
1.发布直播通知
在“晓黑板”消息界面，点击“晓粉笔”按钮，进入直播课堂发布界面，选择直播班级、学科、起止时间，填写直播标题及需要分享给学生的资料等信息，点击发布直播通知即可。
2.直播准备
建议老师直播开始前10分钟进入直播间，以便做好相关准备工作。点击之前发送的直播通知链接即可进入直播间。
3.直播（辅助讲解、师生互动）
在直播间讨论区，学生可以输入文字进行讨论、提问，老师可以关闭或开启“讨论”功能。
直播过程中，老师也可以查看学生的在线状态，并在学生举手后和学生进行语音沟通。
4.悬浮窗直播
直播过程中点击“返回”，直播将以悬浮窗的形式保留在主界面，老师可以继续语音直播。
直播过程可以随时暂停，在直播时间段内仍可继续直播。
5.关闭直播
直播结束时，点击“关闭”直播间按钮，则解散直播间，保留直播回放视频。
6.查看回放
直播开始时，建议老师点击录制按钮，开始录制直播视频。直播结束时，再次点击该按钮，保存视频。这样，在原直播通知链接中，会显示“回放”按钮，点击进入，可以查看录制的直播视频。
信息来源：上海市师资培训中心返回搜狐，查看更多